关于住宿：寄宿家庭，体验纯正西方生活方式
　　我们为孩子们安排入住澳大利亚当地人的家庭，不但可以享受西方的生活方式和文化，还可以有百分之百的英语环境，增加各种知识，对孩子们的英语提高有相当大的帮助。我们的寄宿家庭成员是经过精挑细选的西方人家庭，并且都通过警察局的检查，他们都具备丰富的接待国际学生的经验，家庭成员都受过良好的教育，对待学生就象对待自己的家庭成员，每天与孩子们一起吃饭，聊天、生活，学生可在周末与家庭一起活动，购物、运动、购物、运动、野餐、游泳等。学生出现任何问题，住宿家庭都会给与帮助。这些家庭不但可以接待到澳大利亚就读的学生，还可接待来自各国短期游学的学生，生活水平属于当地的中产阶级，澳洲政府每三个月对他们进行一次检查。学生们会在澳洲度过一个难忘的假期。

关于交通：安全舒适的交通是游学团行动的保障
　　安全是旅游的第一保证，从学生们一出机场就会享受到我们优质的服务。抵达澳大利亚的第一件事就是我公司的工作人员将在机场和各自的父母报一个平安，之后学生们被送到指定地点，由住宿家庭接学生回家。
我们会安排学生乘坐火车或公共交通来往于学校和寄宿家庭之间，使学生们有机会体验在国外的实际生活，每天晚上我们会给寄宿家庭打电话，确认是不是每个学生都已经回家了。
　　我公司对每一个团队均会委派一个澳洲旅游专家全程陪同，协调英语学院、寄宿家庭和学生们之间的相互关系。

体验澳大利亚英语冬（夏）令营的魅力 适中的英语环境
　　参加2006年暑期英语夏令营的学生团，部分学生对英语的掌握程度还不是那么完善，口语交流也未必非常流利，如果他们被带至一个完完全全的英语环境，可能会因为语言环境从一个极端到另一个极端的突变而倍感不适应，而澳大利亚则是一个完美的折中点。

寓教于乐，从游览中学英语
　　从学生们出了悉尼国际机场，坐上迎接大巴的那一刻开始，其实英语学习也已经开始了。澳大利亚当地的老师在介绍澳大利亚概况和风土人情的时候，会随时穿插进英文单词，并当即拼写出来教会大家。这种在实际使用中出现英语的形式让学生们印象深刻，形象生动从而容易记住。
　　与正规的上课有所不同的是，在课余时间，我们为学生安排了游览活动。在游览中学生们将了解到澳大利亚的历史、文化和自然风光。
　　学生们可以通过游览参观世界著名的悉尼歌剧院、博物馆、古老的教堂、战争纪念馆、议会大厦、海德公园等等，来了解澳大利亚的历史；通过参观繁华的商业区、浪漫的达令港、多功能大型书店等，亲身感受现代化的城市气息。
　　学生们还可以通过参观艺术博物馆、海事博物馆、天文馆、植物园，观赏热带稀有的动植物，与考拉、袋鼠亲密接触。
　　游览悉尼海港，休闲的曼丽海滩，宏伟的悉尼港桥，不胜枚举的秀丽的自然风景不仅收藏在孩子们的相机里，也会长久停留在孩子们美好的记忆中。
　　我们为孩子们设置的课程是经过精心安排的，根据游览和活动内容老师会特别安排作业和教授特殊的词汇。在游玩中复习课堂内容，在课堂上叙述游览的经历，让学生们学以致用。

在游学中戒娇气
　　赴海外参加冬（夏）令营并非享受型的，它要从各个方面锻炼孩子们的能力。如选择全英语氛围、而且有孩子的寄宿家庭共同生活数日，由于澳洲当地人对孩子的教育方式主要是锻炼孩子的独立生活能力，因此在同一屋檐下，中国去的孩子要和寄宿家庭的孩子一起正常起居生活，彼此之间相互磨合，生活中相互帮助与关照，都无疑对孩子的个性和自理能力是一种锻炼和提高。
　　参加海外游学团的孩子一般家庭条件都不错，很多也是从小习惯了优越的生活环境，身上也难免有一些娇气。但是冬（夏）令营使他们有了一个很好的转变。在上一个学生夏令营活动中就有一个小男孩，在家里从来不用做事，养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，可是来到我们的夏令营的集体中，却都是他来来回回兴奋而忙碌的身影，他已经懂得了如何在团体活动中通过自己的努力来赢得其他营员的尊敬，夏令营让他懂得了谦让，体谅和团队精神，当他回国后，回到自己的家中时，他的父母都感到了夏令营带给他的变化。

外教课堂其乐融融
　　说到英语夏令营、冬令营，那就一定离不开较为系统的英语学习时间。2006年暑期英语夏令营团到达澳大利亚的第三天，同学们就得按照行程安排去接受澳大利亚英语老师的全英语授课。每天上午10点到12点都有此课程，在夏令营闭营的时候，会颁发课程证书。经过挑选的澳大利亚老师用纯正的英语从基础的发音开始，帮助同学们理顺元音、辅音的基本概念，并在此基础上教会学生们交流技巧，包括眼神、自信、谈吐方式。同时，还利用游戏、讨论等形式拓展学生们的语言表达能力。
　　尽管课程时间有限，但是说着一口纯正英式英语的授课老师Mr. Bober说：“我只是让同学们有一个英语意识，培养他们对英语的感觉。今后他们不光要说英语，还要用英语来思考”

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